周四,2019 12月19日 - 下午4:10
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George Spencer

乔治℃的研究论文。斯宾塞,JR。出现在 高等教育检讨。在“促进素养对转移途径:各州转移副学士学位政策的影响,”斯宾塞传输副学士学位审查政策,以更好地了解学生的收入关联度的政策效果。 

根据斯宾塞,许多州政府制定全面的政策,以促进信贷之间的高校状态的衔接流程。我使用的综合高中后教育数据系统(IPEDS)无论是机构级别的数据,以寻求引进全州转移副学士学位(TAD)在增加跨州社区学院学位完成率的政策。 

我研究在努力理解上转让副学士学位完成的政策效应在多个国家政策的这些变化。他的研究结果表明,可能是鼓励和两种持久性在制学校为学生提供了途径最有效的全面衔接的政策。

可在为文章全文: //muse.jhu.edu/article/743030

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